“Mi año se divide en dos estaciones: campa y no campa.”
Un proyecto lleno de ilusiones
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Misión
«El juego debe ser educativo y la educación debe ser jugada»
Siempre intentar construir un ambiente enriquecedor en el cual la convivencia, la naturaleza, y las artes escénicas sean los pilares fundamentales. Y de este modo intentar ofrecer a las familias y las personas que participan en las actividades, una relación calidad-precio distinta.
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Visión
«Se trabaja mucho y con mucha ilusión para, pasito a pasito, mejorar como organización»
Siempre aprendiendo, siempre animando a aprender. Nos gustaría ser ejemplo en la gestión y educación del ocio, sector muy importante y, muchas veces, falto de la profesionalidad que requiere. Los participantes de este proyecto creemos que este sector necesita criterio y bondad. En aspectos de educación y personas; se trabaja en el día a día pero los resultados han de pensarse en el largo plazo.
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Valores
«Lo primero son las personas, siempre las personas. Potenciando la ayuda mutua y el talento colectivo.»
Aprendizaje e ilusión constante: Promover contextos de realización, compromiso y crecimiento.
Crecimiento ético: Ser siempre coherentes, fieles e íntengros respecto a nuestra razón de ser.
Proactividad: Contribución activa al bienestar de las personas y de la sociedad en su relación con el ocio, la naturaleza y las artes escénicas.
Lecturas LSE
Nos sentimos útiles
A veces inculcamos la cultura del éxito en las personas con las que trabajamos o educamos y quizá sea más interesante educarles en la cultura de la valía y la utilidad. El hecho de ser feliz poco o...
Educar en positivo (Parte 2)
“Los niños necesitan aliento como las plantas necesitan agua”. Rudolf Dreikurs En anteriores lecturas hablamos sobre lo que hoy llamamos la disciplina positiva, metodología educativa apoyada...
EDUCAR EN POSITIVO (parte 1)
Durante siglos la educación ha estado basada en muchos casos en el sometimiento de adultxs sobre lxs niñxs: no tenían libertad de opinión o actuación y estaban limitados a obedecer y actuar tal y...
