Los principales maestros emocionales

Lectura:

Dejemos a los hijos alguna raíz con nudo, y alguna ala sin amarre.

Seamos mucho más estrellas que cerrazón de noche. Con una cercanía que no los limite, y una supervisión que no los acorrale.

Démosles luz de tu pensamiento, más que la ira de nuestro enojo.

Démosles la serenidad de nuestra alma, más que la inquietud de nuestras dudas y temores.

Intentemos aportar soluciones, más que recriminaciones.

Démosles un espacio y un perdón, no una jaula de castigo donde sus alas solo den aletazos de rencor.

Démosles fé en sí mismos, para que solos, puedan mover sus sentimientos.

No les exijamos sobresalir; no les comparemos con nadie; no achiquemos la estima de sí mismos aunque fallen, ni les super valoremos porque acierten.

Intentemos dar sutil explicación a sus desasosiegos, y generosidad a su egoísmo

Todo lo que nos gustaría ver en ellos, démoselo con la solidez, con el alma, con el amor, con el ejemplo de vida. Démosles el reposo a su intolerancia, la calmada reflexión al atolondramiento de sus años, y razones bien fundamentadas como un detonador de justicia.

No discutamos por minuncedes, hay veces que hay que dejar pasar, o dejar pasar un poco de tiempo y dar un beso y llenar de luz.

Y dejemos también espacio para la amargura; pues cuando impulsivamente los protegemos demasiado de los errores y los peligros los privamos de aprender, de generar dominio y capacidad de decisión, y de sentirse bien.

No hay nada más educador que un adulto que sea ejemplo constante de equilibrio y sosiego emocional (permitiéndose también por supuesto equivocarse alguna vez, y saber reconocer, y pedir perdón), esto creará raíces en los menores para que los vientos, el frío, el sol y las lluvias de la vida vayan haciendo, poco a poco, su trabajo.

Texto adaptado de Zenaida​ Bacardí​

Más lecturas como esta:

JUGAR ES UN ASUNTO MUY SERIO

“Deja de jugar que esto ya va en serio”. Con esta frase tan demoledora se termina de un plumazo gran parte de las posibilidades que tenemos de enriquecernos, de manera gratuita, uno de los aprendizajes más valiosos y duraderos del que dispone el ser humano: El...

EMPEZAR CON CORAJE

Es imposible no tener miedo. La valentía nunca será lo contrario a la cobardía sino el término medio entre cobardía y temeridad. Los temerarios son aquellos que creen que no tienen miedo. Sin embargo, ser valiente es ser capaz de enfrentarte a lo que te da miedo. Ya...

SOBREVUELAN FAMILIAS HELIC​Ó​PTERO

Si cuando era estudiante universitario mis padres me hubieran dicho que me acompañaban a la facultad a hacer la matrícula o a hablar con un profesor, hubiera pensado que era alguna clase de broma. Sin embargo, esto que en mis años de juventud era ciencia ficción...

Es más fácil educar a un niño que arreglar a un adulto

Releyendo alguno de los artículos de la compañera Pilar Jericó acerca de los principales motivos por los que fracasan los directivos, me reafirmo más ante la idea de la transformación de los viejos y obsoletos paradigmas del liderazgo. Cuenta la escritora y coach...

Las relaciones duraderas

Somos seres sociales y a lo largo de la vida mantenemos relaciones con muchas personas que entran y salen de nuestras vidas. ¿Cuáles son las claves para que las relaciones personales perduren en el tiempo? Mark Manson, emprendedor y escritor de éxito, reflexiona sobre...

ESPIRALES POSITIVAS

Existen unos interesantes y rigurosos estudios del neurocientífico Alex Korb, investigador de la universidad de UCLA, que están orientados a demostrar cómo con pequeños cambios podemos influir en nuestros estados de ánimo. La idea consiste en crear una “espiral...

10 REGLAS IMPRO-HAROLD PARA LA COOPERACIÓN

Harold es un entrenamiento de improvisación para actores/ actrices de teatro que se utiliza igualmente para entrenar otras habilidades como la comunicación, la oratoria, y la cohesión en el mundo de las organizaciones. Su creador fue Del Close, improvisador y...

Nos sentimos útiles

A veces inculcamos la cultura del éxito en las personas con las que trabajamos o educamos y quizá sea más interesante educarles en la cultura de la valía y la utilidad. El hecho de ser feliz poco o nada tiene que ver con tener éxito tal y como la sociedad nos lo...

Educar en positivo (Parte 2)

“Los niños necesitan aliento como las plantas necesitan agua”. Rudolf Dreikurs   En anteriores lecturas hablamos sobre lo que hoy llamamos la disciplina positiva, metodología educativa apoyada en la estimulación de conductas cooperativas.   La educación en...

EDUCAR EN POSITIVO (parte 1)

Durante siglos la educación ha estado basada en muchos casos en el sometimiento de adultxs sobre lxs niñxs: no tenían libertad de opinión o actuación y estaban limitados a obedecer y actuar tal y como era indicado. Eran, pues, sujetos pasivos de su aprendizaje,...
Whatsapp
1
¿Necesitas ayuda?
La Sierra Educa al habla
¡Hola! 👋
¿En qué podemos ayudarte?
⏰Nuestro horario de atención telefónica es de L a J de 9:00h a 15:00h y de 17:00 a 18:30. V de 9:00 a 15:00.